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第1题
瓦斯是生产过程中产生的各种气体的总称，或井下有害气体的总称，瓦斯爆炸就其本质来说，是一定浓度的甲烷和空气在一定的温度作用下产生的激烈氧化反应。()
瓦斯是生产过程中产生的各种气体的总称，或井下有害气体的总称，瓦斯爆炸就其本质来说，是一定浓度的甲烷和空气在一定的温度作用下产生的激烈氧化反应。（)
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A.正确
B.错误
第4题
关于再构法，下列说法不正确的是()。
A.情境再构对那些过分概括行为(如“我从来都不自信”，“我总是迟到”等)的案主最有效。
B.意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称。例如，案主的“顽固”可以再构为“独立”。
C.再构法认为，一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。
D.意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。
第5题
对于发行人来说，可以起到一次发行、两次融资作用的债券是（)。A．收益公司债券B．信用公司债券C．
对于发行人来说，可以起到一次发行、两次融资作用的债券是()。
A．收益公司债券
B．信用公司债券
C．附认股权证的公司债券
D．保证公司债券
第7题
私营经济就其性质来说属于（)。A．小私有制经济B．以雇佣劳动为基础，存在着剥削与被剥削的资本主
私营经济就其性质来说属于()。
A．小私有制经济
B．以雇佣劳动为基础，存在着剥削与被剥削的资本主义性质的经济
C．集体所有制经济
D．与外资企业一样性质的经济
第9题
新《纲要》对我国幼儿园的启示是()。
A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。
B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。
C.课程模式可以采用多样化形式。
D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。
E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。
