指出下列句子中用错的标点符号，并说明理由。 （1)“好了，别说了，”老王不耐烦地说：“你怎么能得理不让人呢？” （

指出下列句子中用错的标点符号，并说明理由。

(1)“好了，别说了，”老王不耐烦地说：“你怎么能得理不让人呢？”

(2)《文学和出汗》《中国人失去自信心了吗》是鲁迅二三十年代针对当时的反动文学观和反动舆论写的，所以采用揭微显隐的写法来“立刻给以反响和抗争，”语言的格调是冷嘲热讽，幽默隽永。

(3)女人鼻子有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白我的难处就好了”。水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先挑吧。打走了鬼子，我回来谢你”。

(4)贵刊《家教博览》专栏内刊登的“什么是学习障碍”一文，对家长和老师在教育孩子方面都有很大的启发。

(5)不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳；四季常青的松柏；庄严屹立的山峰，澎湃翻腾的海洋吗？不是有好些人在赞美挺拔的白杨；明亮的灯火；奔驰的列车；崭新的日历吗？

(6)国家体委领导希望全体运动员“赛出水平、赛出风格，为国争光”。

(7)诸葛亮到底曾经隐居在哪里？这对今天的我们来说并不是一个必须弄清楚的问题。我们关键是要学习他那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

(8)只有把那种坏的、不好的偏向去掉，正风才能建立起来。才能造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。

(9)当然，我们现在的社会，还只是共产主义社会的第一个阶段：社会主义社会。我们要过渡到共产主义社会还要经过长时期的艰苦奋斗。

(10)暑假期间，我们在家属院后面的空地上开出了一个小菜园，里面种有茄子、辣椒、番茄、和豆角。