题目内容
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[主观题]
《近二十年幼儿语言教育发展研究综述》这样一篇文章属于()次文献。A.一B.二C.三D.四
《近二十年幼儿语言教育发展研究综述》这样一篇文章属于()次文献。
A.一
B.二
C.三
D.四
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《近二十年幼儿语言教育发展研究综述》这样一篇文章属于()次文献。
A.一
B.二
C.三
D.四
A.经典性原则
B.“文献树”原则
C.单数原则
D.“顶天立地”原则
A.课程与教材研究
B.物理教学研究
C.实验研究
D.教师发展
A.少数民族的幼儿学会本民族语言。
B.培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D.丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
A.培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
B.丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D.少数民族的幼儿学会本民族语言。
A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义
B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律
C.研究幼儿园语言教育活动的目标
D.研究幼儿园语言教育活动的内容
E.研究幼儿园语言教育活动的方法
A、培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
B、丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D、少数民族的幼儿学会本民族语言。
A.观察法可以看到幼儿的真实表现
B.观察是验证假说,发展教育理论的途径
C.观察是提供教育现象及其变化过程的手段
D.观察是发现问题、提出问题的前提