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[多选题]

米德把自我观念的发展分成三个阶段:分别是（)

A.游戏阶段

B.学习阶段

C.概化阶段 (概化他人阶段)

D.玩耍阶段

E.逆反阶段

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第1题

人们一般将企业经营观念或管理导向的演进概况为三个阶段，分别是（)。

A.绿色导向时期

B.生产导向时期

C.销售导向时期

D.市场营销导向时期

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第2题

班杜拉认为，辅导与治疗的最终目标是“自我规划”，要使当事人达到自我规划需要三个阶段，分别是诱发改变、类化、维持。（)

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第3题

蒙台梭利根据自己的观察和研究，把儿童的发展分成三个阶段，其中6岁到12岁处于( )。

A.青春期

B.较平稳发展的时期

C.个性形成期

D.胚胎期

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第4题

赫尔巴特把教育过程分为三个阶段，分别是（）

A.管理

B.课程

C.教学

D.训育

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第5题

马克思将人类需要分为三个阶段，分别是生存、享受、发展。（)

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第6题

()提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。

A.米德

B. 皮亚杰

C. 埃里克逊

D. 弗洛伊德

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第7题

学前儿童社会教育的发展经历了三个阶段，分别是（)。

A.19世纪中叶——20世纪初

B.20世纪初——20世纪中叶

C.20世纪中叶——20世纪90年代中期

D.20世纪90年代中期——现今

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第8题

康德说，他所关心的问题只是“人是什么”，这个问题可以分成三个：它们分别是______，______，______。

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第9题

米德符号互动论的三个核心概念是（)。

A.语言

B.心灵

C.自我

D.社会

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第10题

社会工作的三个精神支柱分别是：人道主义、实证主义和：

A.启蒙思想

B.孝悌观念

C.乌托邦思想

D.后现代主义

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第11题

我国首都的区位，按时代来分，可以分成三个阶段

A．错误

B．正确

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