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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列方式中属于可以表达对案主理解的方式是()

A.”您是不是感到……?"

B.”您是不是感到……?"

C.”我觉得您是在说……?"

D.”我的印象是……?"

E.”您是说……?"

F."您这样说,我觉得……?”

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第1题
”您看起来……,发生了什么事吗?"是表达对案主理解很好的一种方式。()
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第2题
“理解"对于社会工作者的作用包括:()

A.有助于表达社会工作人员对案主的理解

B.有助于处理对抗与敌对情绪

C.有助于社会工作人员发现案主没有说出来的情感和问题

D.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的情感

E.有助于社会工作人员与案主最初接触的时候建立良好的专业关系

F.有助于社会工作人员在整个介入过程中把握案主的问题

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第3题
下列描述中属于儿童青少年心理障碍的特点的是:( )

A.观察到的儿童青少年的问题需要仔细地辨别

B.儿童通常不能用语言把自己的问题准确描述出来

C.儿童的问题有时会针对特定的情境表现出特异性

D.在评估和诊断时不一定要考虑儿童所处的社会情境

E.儿童通常以不恰当的行为方式表达其内心感受,家长和老师需要对儿童的行为进行分析理解

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第4题
下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是()

A.了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响

B.对案主目前呈现的问题及形成因素的分析

C.对案主个人生活经验与行为特质的分析

D.对案主的家庭环境与家庭因素的分析

E.个案工作者对案主无条件的关怀

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第5题
契约术语论的优点是它表达了可以把()作为将被有理性的人们选择的原则来理解,正义观可以以这种方式得到解释和证明的观点。

A.效率原则

B.正义原则

C.公平原则

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第6题
在结案时,个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项()

A.在案主的目标没有全部达成的情况下,个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排

B.在最后一次会谈时突然宣布结束

C.结案后,不需要再确定今后与案主的联系方式

D.如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受

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第7题
下列对述评的理解正确的是()。

A.属于新闻综述的范畴

B.它既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价,有述有评,述评结合

C.从篇幅上看,往往述多于评,但其重点是评,目的是为了评,述是为评服务的

D.主要是通过评述结合的方式,分析和评价事实,直接表明作者的立场和主张,从而发挥舆论导向的作用

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第8题
关于“接纳”,下列说法正确的是()。

A.社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观

B.接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度

C.社会工作者除了对案主的接纳之外,还要对案主有所期待,才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为

D.接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为

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第9题
行为修正模式的局限在于忽视对案主内心的探讨、把人的行为理解成对外部环境的适应和过分注重行
为症状的消除。()

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第10题
强调对案主给予足够的个别性关怀,注重理解案主的个人和家庭环境对个人特质的影响,这是慈善组织会对个案工作的主要贡献之一。()
强调对案主给予足够的个别性关怀,注重理解案主的个人和家庭环境对个人特质的影响,这是慈善组织会对个案工作的主要贡献之一。()

A.正确

B.错误

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第11题
对主谈的尊重,可以通过以下几种方式表达:

A.记录主谈的发言

B. 在主谈发言时点头致意

C. 主动及时地向主谈递送资料背景

D. 补台

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