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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

多媒体学习认知理论是由美国当代教育心理学家、认知心理学家谁在其书《多媒体学习》中提出的（)。

A.杜威

B.赫尔巴特

C.理查德·迈耶

D.泰勒

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第1题

科学教育理论不包括如下哪一方面（)

A、科学学;

B、认知心理学;

C、科学教育论;

D、科学学习论

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第2题

（)当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论，它被誉为现代学校德育的“基石”。

A.认知发展道德教育理论

B.人本主义道德教育理论

C.社会学习道德教育理论

D.理论学习道德教育理论

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第3题

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.维果斯基

D.斯金纳

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第4题

当代美国心理学家加德纳从信息加工心理学的角度出发，提出了三元智力理论。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

布鲁纳的()理论是当代认知派学习与教学理论的主要流派之一。

A.认知-发现

B.S-R联结

C.顿悟产生

D.条件反射

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第6题

20世纪60年代以前，认知派学习理论是教育心理学中占统治地位的理论观点。（)

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第7题

下图所示的学习内容的层次结构是______心理学派的理论观点。 A．行为主义 B．建构主义 C．认知心理学 D．人

下图所示的学习内容的层次结构是______心理学派的理论观点。

A．行为主义 B．建构主义 C．认知心理学 D．人本主义

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第8题

行为障碍的心理学基本观点：____

A.心理动力学观点

B.行为(学习)理论

C.人本主义观点

D.认知心理学观点

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第9题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能．

E.安全领域

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第10题

教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。

A.学科性质

B.知识技能学习的心理过程

C.认知方面

D.学习理论

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第11题

当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。（)。

A、性格形成学说

B、蒙台梭利法

C、主知主义

D、认知结构主义儿童心理学

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