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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在出乎意料的紧张刺激下产生的情绪状态称作()

A.心境

B. 激情

C. 应激

D. 情感

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第1题

在外部刺激下，个体出现了唤醒和紧张的状态，这种状态产生的内部驱动力量推动人们去实现自己的需要。()

在外部刺激下，个体出现了唤醒和紧张的状态，这种状态产生的内部驱动力量推动人们去实现自己的需要。（)

A.正确

B.错误

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第2题

______是指在紧张性生活事件的影响下，由于个体素质及______而导致对这些刺激因素不能适当地调适，从而产生较

明显的情绪障碍、适应不良的行为障碍或生理功能障碍。

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第3题

个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（)A．愤怒B．心境C．应激D．激情

个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为()

A．愤怒

B．心境

C．应激

D．激情

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第4题

情绪和情感不是自发产生的，而是在人们的认识过程中由客观刺激引起的。()

情绪和情感不是自发产生的，而是在人们的认识过程中由客观刺激引起的。（)

A.正确

B.错误

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第5题

预防滞针的发生应当

A.避免留针时间延长

B.消除患者紧张情绪

C.不宜用强刺激手法

D.禁止提插、捻转

E.避免单向捻转

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第6题

预防滞针的发生措施有（)

A.避免留针时间延长

B.消除患者紧张情绪

C.不宜用强刺激手法

D.禁止提插、捻转

E.避免单向捻转

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第7题

在缺乏相应的客观因素下，病人出现忐忑惶恐，坐力不安，精神十分紧张。这个症状为（)

A.易激惹

B.情绪不稳

C.恐惧

D.焦虑

E.情感低落

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第8题

关于吮拇指癖、咬指甲癖的病因可能是

A.情绪紧张、感情需求得不到满足

B.未获父母充分的爱，心理上得不到满足而精神紧张、恐惧焦急

C.缺少玩具、音、画等视听觉刺激

D.营养不良

E.以上都不对

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第9题

某人遇到车祸后，出现紧张焦虑恐惧等情绪变化，这种属于情绪状态根据情绪的维度理论进行分类，属于（)情绪状态。

A.心境

B.激情

C.应激

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第10题

师生冲突是社会冲突的一种特殊形式，是存在于教师与学生之间的一种()。

A.矛盾状态

B.紧张情绪

C.紧张状态

D.现实状态

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第11题

对于新奇、出乎意料、变化和不可预见性的需要可以统称为()

A.探索需要

B. 猎奇需要

C. 刺激需要

D. 复杂性需要

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