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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一般人们对事物的感知可以分为:视觉、()、嗅觉、味觉、触觉5种类型。

A听觉

B感觉

C直觉

D知觉

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第1题
观察仅仅是人的感觉感官直接感知事物的一个过程。()
观察仅仅是人的感觉感官直接感知事物的一个过程。()

T、对

F、错

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第2题
下面关于梵高描述不正确的一项是:()

A.不被当时的社会和人们接受

B. 他树立了人们可以毫无理性地作画的典范

C. 色彩对比强烈

D. 追求视觉的真实

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第3题
在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()

A.易获得性偏差

B. 基础比例偏差

C. 社会刻板印象

D. 心理定势

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第4题
()是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观 上的反映。

A、概念

B、现实

C、绝对化

D、相对化

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第5题
根据感知觉通道的类型,学习风格可以划分为()。

A.思考型

B.听觉型

C.动觉型

D.视觉型

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第6题
关于学习动机的表述,说法正确的是()

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

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第7题
在平面设计概念中“元素”一词在不同表述环境中出现会具有不同的意思。它的类型可以分为:概念元素、()、实用元素。

A.视觉元素

B.抽象元素

C.关系元素

D.印象元素

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第8题
感知的定义为()

A缺乏相应的客观刺激时的感知体验

B客观刺激作用于感觉器官被意识到的过程

C对客观事物的错误感受

D客观刺激作用于人脑的过程

E可以作为相关因素,影响精神障碍的发生发展

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第9题
按照美国学者基恩·凯洛斯的看法,人们对市场营销的各种定义,大致可划分为()。

A.企业的生产活动

B.为消费者服务的理论

C.对社会现象的一种认识

D.生产者和消费者之间的交换过程

E.通过销售渠道把生产企业同市场联系起来的过程

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第10题
布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。()
布鲁纳把个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。()

A.正确

B.错误

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第11题
从行为人是否负有作为义务的角度,可以将侵权行为分为一般侵权行为与特殊侵权行为。()
从行为人是否负有作为义务的角度,可以将侵权行为分为一般侵权行为与特殊侵权行为。()

A.正确

B.错误

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