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[单选题]

晏阳初认为中国普遍存在四大社会病,即“愚、贫、弱、私”,要解决这些问题,必须要进行()教育。

A.文艺教育

B.生计教育

C.卫生教育

D.公民教育

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第1题
请以下述材料为背景: 20世纪二三十年代,中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为
宗旨的乡村教育运动,不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为:中国乡村存在四大基本问题,即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲;“穷”指人民生活的极度贫困;“弱”指缺乏医疗保障,人民健康水平低下;“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为:上述问题只是中国社会的表面现象,其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村,解决中国问题必须从乡村建设入手,从中国旧文化里转变出一个新文化来,以创造新文化来救活旧乡村。

叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案。并比较他们乡村教育理论的异同。

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第2题
()指出中国人的四大病根是愚、贫、弱、私。

A.梁漱溟

B.费孝通

C.杨庆坤

D.晏阳初

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第3题
指出中国人的四大病根:愚、贫、弱、私的学者是()

A、梁漱溟

B、费孝通

C、杨庆坤

D、晏阳初

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第4题
在下列晏阳初的“四大教育”中,他认为哪一种教育最为根本?( )

A.文艺教育

B.生计教育

C.卫生教育

D.公民教育

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第5题
晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径是( )。

A.四大教育

B.三大方式

C.化农民与农民化

D.新知识道理

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第6题
1916年,( )在北京大学讲授社会学是中国人在大学讲授社会学的开始。

A.孙本文

B.梁启超

C.康宝忠

D.晏阳初

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第7题
1924年晏阳初在河北定县农村推行的平民教育运动实践的模式是:

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社会行动模式

D.社会照顾模式

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第8题
()的“乡村建设”实验,强调农村社会注重亲情和伦理的特点,并根据这一特点开展农村教育。

A.黄炎培

B.陶行知

C.梁漱溟

D.晏阳初

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第9题
()认为从“做”中,孩子才获得身心全面发展。创立了“活教育”理论。

A.晏阳初

B.张雪门

C.陶行知

D.陈鹤琴

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第10题
1935年9月,阎锡山在山西公布了《土地公有案办法大纲》,提出了______的主张。此外,主张通过“和平收买”的途径来
解决中国土地问题的方案中,最有代表性的是梁漱溟的“______”和晏阳初的“______”。
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第11题
20世纪二三十年代地哪些社区教育家及运动,为当时乃至后来地社区教育提供了理论和实践两方面地重要启示.()

A.梁漱溟地“乡村建设运动”

B.晏阳初地“平民教育”

C.陶行知地“生活教育”

D.费孝通地“乡村经济”

E.杜威地“学校是社会地基础”

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