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[单选题]

()是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.日常生活中的语言教育

D.游戏中的语言教育

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更多“（)是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。A、渗透的…”相关的问题

第1题

（)是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。

A.游戏中的语言教育

B.渗透的语言教育

C.专门的语言教育

D.日常生活中的语言教育

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第2题

幼儿德育指教育者有计划、有目的地促进幼儿社会化及良好道德品质形成的活动的总称。（)

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第3题

教师有计划、有目的地引导幼儿通过实际表演或实物、教具展示，引导幼儿思考，帮助幼儿理解一些道理，培养社会情感的方法是（)。

A.操作法

B.表演法

C.演示法

D.直观法

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第4题

幼儿德育指教育者有计划、有目的地促进幼儿社会化及良好（)形成的活动的总称。

A思想品德

B思想素养

C道德品质

D道德伦理

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第5题

战略是指有目的地探寻一种行动计划，该计划是用于发展和构建企业的()

A.竞争策略

B. 竞争优势

C. 组织结构

D. 业务流程

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第6题

企业文化的传播沟通是指企业组织和个人利用各种媒介将有关文化的信息有计划、有目的地传递给内外公众的一种活动。()

企业文化的传播沟通是指企业组织和个人利用各种媒介将有关文化的信息有计划、有目的地传递给内外公众的一种活动。（)

A.错误

B.正确

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第7题

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。()

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。（)

A、错误

B、正确

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第8题

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。()

幼儿园的谈话活动，是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动。（)

A.正确

B.错误

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第9题

非营利组织评估是指在一定的时限内，尽可能系统地、有目的地对实施过程中或已完成的项目、计划或政策的设计、实施和结果的相关性、效果、效率、影响和持续性进行判定和评价。（)

A.时限性

B.科学性

C.学习性

D.规范性

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第10题

幼儿园谈话活动是一种（)的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。

A.自发性

B.有目的、有计划

C.有目的、无计划

D.随机性

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第11题

()一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。

A.班级活动

B.小组活动

C.自选活动

D.户外自由活动

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