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第3题
语文课程评价的宏观理念是（)
A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展
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B、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价
C、定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价
D、实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
第4题
学习成长绩效指标不包括（)。A评价企业信息能力的指标B评价激励、授权与协作的指标C评价员工能力
学习成长绩效指标不包括()。
A评价企业信息能力的指标
B评价激励、授权与协作的指标
C评价员工能力的指标
D评价员工品质的指标
第9题
语文教学评价具有以下作用（)
A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。
B.教学评价是完善教学系统的重要环节。
C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。
D.教学评价活动使教学成果得到不断强化，在客观上产生巨大的激励作用。
