题目内容
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[主观题]
《教育法》对十三条规定:“国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人,给予奖励。”这体现了教育执法的形式是()
A.教育行政许可
B.教育行政强制措施
C.教育行政奖励
D.教育行政处罚
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A.教育行政许可
B.教育行政强制措施
C.教育行政奖励
D.教育行政处罚
将日本各级教育的发展转向以强调民族主义和加强国家对教育控制的轨道的是
A.1890.《教育敕语》
B.1918.《大学令》
C.1947.《教育基本法》
D.1947.《学校教育法》
A.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
B.公开学生学业成绩
C.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
D.接受各类检查评估
T、对
F、错
T.对
F.错
A.《变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要》
B.《俄罗斯联邦教育法(修订版)》
C.《俄联邦教育发展纲要》
D.《俄罗斯联邦教育法》
以下哪一项不属于《1944年教育法》的内容?()
A.加强国家对教育的控制和领导,设立教育部统一领导全国的教育
B.地方当局应负责对私立学校和教会学校提供资助,并对其进行一定的控制
C.实施5-15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育 和业余教育
D.提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求
A.错误
B.正确
A、所规定培养目标往往突出个人的自由发展。
B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。
C、比较重视个人。
D、所规定的教育目往往突出个人的自由发展。
A、所规定培养目标往往突出个人的自由发展。
B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。
C、比较重视个人。
D、所规定的教育目的往往突出个人的自由发展。
A.比较重视个人对于集体的义务感。
B.所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。
C.比较重视个人。
D.所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展。