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[主观题]

根据相关图表可对相关关系的表现形态做出______的判断,而依据相关系数可做出______的具体分析。

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第1题
受“晕轮效应”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()。

A.在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响

B.根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现

C.对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价

D.根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价

E.应聘者语言表达能力强,则其综合素质也很高

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第2题
()是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立回归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。

A.置信区间

B.线性代数

C.回归分析

D.变量

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第3题
()是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立回归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。

A、置信区间

B、回归分析

C、线性代数

D、变量

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第4题
根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为_________三种形态。

A.相关课程

B.融合课程

C.广义课程

D.广域课程

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第5题
相关校标效度指选择过程中预测因子有多大准确性。相关校标效度侧重()之间的关系。

A预测因子

B工作表现

C标准评分

D工作绩效

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第6题
服务对象知情自主自愿决策时,具有五种基本元素,错误的是()。

A.具有可供选择的一系列避孕方法或服务项目

B. 服务对象有能力做出知情自主自愿和可行的决定

C. 服务对象可以不了解相关的信息,服务人员知道这些信息,帮助他/她决定就可以了

D. 服务人员与服务对象之间具有良好的互动与咨询关系

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第7题
在处理突发事件的程序中,第一步应该做出的反应是()。

A.采取紧急措施,控制事态发展。

B.通知相关部门,保证救助资源。

C.了解事实真相,充分掌握信息。

D.根据不同对象,制定不同对策。

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第8题
正相关和负相关是根据相关关系的方向划分的。()

正相关和负相关是根据相关关系的方向划分的。()

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第9题
根据变量之间的相互关系的表现形式,将相关关系分为()。
根据变量之间的相互关系的表现形式,将相关关系分为()。

A、同向相关

B、线性相关

C、异向相关

D、非线性相关

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第10题
根据现象间相关关系一定数量的实际对应资料编制成的统计表,叫______。
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第11题
正相关和负相关是根据相关关系的方向划分的。()
正相关和负相关是根据相关关系的方向划分的。()

A.错误

B.正确

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