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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

患者在谈话过程中,欲说出恰当的词(多见于名词、动词、形容词)时存在困难或不能,这种现象称为( )

A.迂回现象

B.命名障碍

C.找词困难

D.杂乱语

E.错语

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更多“患者在谈话过程中,欲说出恰当的词(多见于名词、动词、形容词)…”相关的问题
第1题
在照护阿尔茨海默病老人时,不恰当的做法是()。

A.经常让患者说出看护者的姓名、住址等

B.患者做出令人尴尬的事情,要立刻纠正

C.室内无障碍如门槛等,以免绊倒患者

D.根据患者的具体情况,适当让他们做一些简单家务

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第2题
在与外宾洽谈过程中,如需打断对方的谈话,最恰当的表达方式为()。
A.摆手即可

B.Excuse me

C.I am sorry

D.How are you

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第3题
患者,男,28岁。首次接受针刺。在针刺的过程中,患者突然头昏眼花、面色苍白、恶心欲吐、汗出。脉细弱。下
列处理方法中哪一项是错误的

A、立即停止针刺,将针全部起出

B、使患者平卧,立即降温或冰敷大血管周围

C、饮糖水

D、重者针刺人中、素髎、内关、足三里,灸百会、关元、气海等穴

E、必要时可考虑其他治疗或急救措施

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第4题
单某,男,28岁。首次接受针刺。在针刺的过程中,患者突然头昏,眼花,面色苍白,恶心欲吐,汗出。脉细弱。常见处理方法哪一项是错误的

A、立即停止针刺,将针全部起出

B、使患者平卧,立即降温或冰敷大血管周围

C、给饮糖开水

D、重者针刺人中、素髎、内关、足三里,灸百会、关元、气海等穴

E、必要时可考虑其他治疗或急救措施

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第5题
下列有关亲子沟通说法正确的是()①.在孩子与你谈话时可以随意打断孩子②.当孩子与你意见有分歧时,耐心听孩子说出自己的看法③.在倾听孩子谈话时,要以一些非语言的信号积极回应孩子,表明你在认真倾听④.当孩子不想说的时候,给孩子沉默的自由,尊重他不想开口的意愿

A②③④

B①②③④

C②③

D①②③

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第6题
儿童最初的言语活动是从()。

A.听懂成人说出的词开始的

B.模仿成人说出的词开始的

C.理解成人说出词开始的

D.强化成人说出的词开始的

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第7题
“和”、“同”、“跟”兼属连词和介词。请比较下列句子中的“和”、“同”、“跟的用法,指出哪是连词,哪是介词;并请结合例子简要分析这三个词作为连词和介词的区别所在。(1)他和我都是广东人。()(2)他和我说过他祖籍是广东。()(3)李老师跟张老师都在开会。()(4)李老师跟小王谈话。()(5)概念同感觉是有差别的。()(6)要同腐败现象作斗争。()分析:连词“和”等词与介词“和”等词的区别:
“和”、“同”、“跟”兼属连词和介词。请比较下列句子中的“和”、“同”、“跟的用法,指出哪是连词,哪是介词;并请结合例子简要分析这三个词作为连词和介词的区别所在。(1)他和我都是广东人。()(2)他和我说过他祖籍是广东。()(3)李老师跟张老师都在开会。()(4)李老师跟小王谈话。()(5)概念同感觉是有差别的。()(6)要同腐败现象作斗争。()分析:连词“和”等词与介词“和”等词的区别:

“和”、“同”、“跟”兼属连词和介词。请比较下列句子中的“和”、“同”、“跟的用法,指出哪是连词,哪是介词;并请结合例子简要分析这三个词作为连词和介词的区别所在。

(1)他和我都是广东人。()

(2)他和我说过他祖籍是广东。()

(3)李老师跟张老师都在开会。()

(4)李老师跟小王谈话。()

(5)概念同感觉是有差别的。()

(6)要同腐败现象作斗争。()

分析:连词“和”等词与介词“和”等词的区别:

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第8题
矫正口吃的重要原则性方法是()。

A.反复练习

B.回避说出某些词

C.放慢说话的速度

D.解除紧张

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第9题
藏词,就是对人所共知的现成话,只说出其中的一部分,故意隐藏了最重要的部分。 ()
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第10题
在家访过程中,学生的家长突然临时有急事,这时我们老师比较恰当的处理方式是()。

A.草草收场,尽快道谢离去

B.勉强完成这次家访

C.有条不紊地进行

D.善解人意地说下次再约

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第11题
社会工作者小华在一老旧小区工作,社区中老年人比例较高,尤其是高龄老人和空巢老人数量较多。在开展社区活动过程中,小华听到了很多社区居民的谈话,下列谈话中体现积极老年观的是()。

A.王阿姨说“我们年纪大了,不跟着年轻人凑热闹了,几个老姐妹在一起玩玩就行了。”

B.孙叔叔说“我们年纪大了,但是我们丰富的人生经历都是值得现代年轻人学习的。”

C.张大爷说“我们年纪大了,一运动就容易出问题,所以现在我基本上也就在家待着。”

D.刘奶奶说“我们年纪大了,应该留更多机会给年轻人,我们要退出历史舞台了。”

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