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[判断题]

中庸被孔子称为“至德”。孔子之所以如此重视“中庸”,就在于“中庸之道”蕴含着人类的伟大智慧,是一种极其理性、辩证的思维方式。()

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第1题
“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施予礼仪三百五篇”出自于?()

A.《诗经》

B.《中庸》

C.《周礼》

D.《史记》

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第2题
孔子的思想是以仁为内容,以礼为形式,以中庸为准则,所以也被成为()。

A.仁

B.理学

C.仁学

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第3题
认为“中庸”不能作为一种美德的是谁?

A.朱熹

B.孔子

C.罗素

D.亚里士多德

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第4题
记载孔子及其弟子言行,并且是研究孔子教育思想主要依据的著作是()。

A.《大学》

B.《学记》

C.《论语》

D.《中庸》

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第5题
为实现“仁”的理想,孔子提出()这一方法论原则。

A.“克己复礼”

B.“中庸”

C.“己所不欲勿施于人”

D.“忠恕”

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第6题
孔子的教育思想集中体现在()中。 A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记

孔子的教育思想集中体现在()中。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

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第7题
“学、思、习、行的过程”出自:()。
“学、思、习、行的过程”出自:()。

A、孔子

B、《中庸》

C、荀子

D、《学记》

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第8题
()发扬了天人和谐统一的思想,提出“扣其两端用其中”、“过犹不及”的中庸观。

A.董仲舒

B.孔子

C.老子

D.孟子

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第9题
孟子和孔子比起来,在伦理和心性方面发生了怎样的变化?

A.更为中庸

B.更为偏激

C.更为内向

D.更为外向

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第10题
孔子思想传到欧洲后,()被当时人称为欧洲的“孔夫子”。

A.莱布尼兹

B.狄德罗

C.伏尔泰

D.卢梭

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第11题
()发扬了天人和谐统一的思想,提出“扣其两端用其中”、“过犹不及”的中庸观。

A.老子

B.董仲舒

C.孔子

D.孟子

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