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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

童年期儿童的学习特征有____

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

C.学习兴趣与习惯

D.对学习结果的重视随着年龄而增

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第1题

阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。错误的生活风格是由童年期的()状态引起的。

阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。错误的生活风格是由童年期的（)状态引起的。

A、器官缺陷

B、溺爱或娇纵

C、受忽视

D、遗弃

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第2题

儿童期的主要心理障碍有()。

A.儿童多动症

B.儿童学习无能

C.儿童情绪障碍

D.儿童性行为障碍

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第3题

什么是儿童故事？儿童故事有哪些特征

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第4题

与儿童身心特点有关的变量有()

A.身高、体重

B.创造力、学习能力

C.坚持性、挫折感

D.智力

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第5题

教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事是好幼儿园的特征之一。()

教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事是好幼儿园的特征之一。（)

A、错误

B、正确

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第6题

完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。()

完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。（)

A.正确

B.错误

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第7题

完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。()

完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。（)

A.错误

B.正确

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第8题

一般认为，导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点：一，患儿在哺乳期没得到及时哺乳，缺乏母爱;二，缺少同龄玩伴;三，____。

A.爱好

B.遗传

C.模仿学习

D.饥饿

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第9题

教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:

A.教育教学的研究者

B.课程的建设者和开发者

C.学生学习的促进者

D.社区型的开放的教师

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第10题

诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型，总结了成人学习的特点，最明显的特征有（)。

A.关注短期效果

B.缺乏自我概念

C.缺乏内容学习动机

D.学习导向是以生活为中心的

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第11题

苏霍姆林斯基所指出的，“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的，如果幼儿园教师引导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上所有的缺点就毁灭有痛苦创伤地，不觉难受地逐渐消失。这主要体现幼儿园教师师德行为的什么特点？（)

A.监控性与操作性的统一

B.示范性与教育性的统一

C.选择性与责任性的统一

D.内隐性与外显性的统一

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