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[判断题]

文学阅读活动中的期待视野,按其接受客体的状况,可以分为个人性期待视野与集体性期待视野。此题为判断题(对,错)。

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第1题
在文学的阅读接受活动中的集体性期待视野,主要是通过普通读者体现出来的。此题为判断题(对,错)。
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第2题
由于经验期待视野的不同,以及其自身的发展变化,在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不一样的,共
有五种动机:________、________、________、________、________。

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第3题
在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出一致与不一致的情况,前者为顺向相应,后
者为逆向遇挫。真正伟大的作品在被阅读过程中应该完全顺向相应。 ()

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第4题
接受主体的主体性根本上源于 ()A.不同艺术品的“物化状态”B.不同接受者的“期待视野”C.不同

接受主体的主体性根本上源于 ()

A.不同艺术品的“物化状态”

B.不同接受者的“期待视野”

C.不同创作者的“理想形象”

D.不同主客体的“情景关系”

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第5题
正是由这些源于________、________、________和特定生理机制的先在欲求、先在经验,逐渐形成了读者阅
读活动中的某种心理图式,这便是期待视野。

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第6题
文学接受的发生,是读者在特定经验期待视野的基础上,在特定的接受动机的支配下,在特定接受心境的影响下展开的。此题为判断题(对,错)。
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第7题
从整体上看,正是由这些源于世界观、人生观、文学艺术素养和特定生理机制的先在欲求、先在经验,逐渐构成了读者阅读活动中的某种心理模式,这种心理图式即阅读经验期待视野。此题为判断题(对,错)。
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第8题
在文学接受的过程中,由于经验期待视野的存在,读者关于作品,必然会有一种先人为主的成分,这就是阐
释学理论所指出的()。

A.正解

B.误解

C.前理解

D.求知动机

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第9题
在具体的文学阅读活动中,读者总会不自觉地期待着作品能够表现出符合自己意愿的审美趣味和情感境界,期待作品能流露出一种与自己相通的思想倾向。此题为判断题(对,错)。
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第10题
在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。 读者的这种影响阅读的情绪状态, 就叫做接受心境。这些心境产生的原因(。

A.社会生活状

B.个人境遇

C.读者的身体状况

D.自然环境因素

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第11题
文学鉴赏和文学批评活动的前提和基础是()

A.文学阅读

B.文学创作

C.文学接受

D.文学消费

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