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[多选题]
新课程标准的目标范围不应仅仅是对知识方面的要求,而涉及到一个完整个体发展的几个领域,即（)
A.认知
B.情感
C.动作技能
D.思想品德
E.纪律
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A.双方的关系仅仅是交易关系
B.双方的关系是建立在共同利益基础上的超越买卖关系的长期合作
C.从长远利益出发，相互配合，不断改进产品质量与服务水平，共同降低成本，提高供应链的竞争力
D.合作的范围遍及双方公司内的多个部门
E.对于双方而言，至于业务人员和采购人员有关系，其他部门人员一般不参与双方之间的业务活动
A.为国家评审按新课程标准编写的教科书提供参考依据
B.为上一级升学考试服务的
C.向教科书编写单位提供改进教科书的参考意见
D.为基层单位选择教科书提供参考依据
A.错误
B.正确
A.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者
B.教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变
C.教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变
D.教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”
A.立足于图书馆使命，制订长远的馆藏发展规划
B.界定馆藏的性质、范围、发展目标和任务
C.明确文献选择标准与优先级顺序
D.为文献经费预算和分配提供依据，保障馆藏发展的平衡性与一致性
E.实现馆际合作与资源共建共享
A、时间不明确，在实际中难以操作
B、关键岗位提法欠具体，范围认定困难
C、合格人才的标准不清楚，需详加说明
D、需综合考虑以上说法所反映的问题
A、注册会计师对总体审计策略的记录，应当包括为恰当计划审计工作和向项目组传达重大事项而作出的关键决策
B、注册会计师对具体审计计划的记录，应当能够反映计划实施的风险评估程序的性质、时间和范围，以及针对评估的重大错报风险计划实施的进一步审计程序的性质、时间和范围
C、注册会计师应当记录对总体审计策略和具体审计计划作出的重大更改及其理由，以及对导致此类更改的事项、条件或审计程序结果采取的应对措施
D、为了使审计计划工作规范化，注册会计师可以使用标准的审计程序表或审计工作完成核对表，不应调整标准表格
强迫交易罪的构成要件有()
A侵害的客体仅仅是市场管理制度
B在客观上,表现为不诚实交易的行为
C本罪的主体可以是自然人,一可以是单位
D犯罪的主观方面是故意
E本罪的主体只能是自然人
