如果要去听课,最好事先通知授课教师,而且要带着提高教学质量的目的去听课,同时要做好听课记录。()
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A. 购买演唱会门票一定要去正规网站
B.网上交易时,要注意核实对方的身份,最好通过网上第三方支付平台交易,切忌直接与卖家私下交易;在完成交易后,保存交易订单等交易信息
C.发现被骗后应该第一时间报告辅导员、保卫处和公安部门,维护自身权益
D.由于电信网络诈骗分子大部分是在境外作案,因此追赃难,向公安报案也是做无用功,而且还有可能引来辅导员的责怪以及同学们的嘲笑
A.当有人拍肩提醒你地上有钱时,应先回头看是谁在提醒
B.当决定捡钱时,不能让随身物品离开自己的视线范围
C.如果真要去捡钱,最好把手机抓在手上
D.不是自己的钱,就不要动贪念,千万不要因小失大
A.身体患病者不要去游泳。
B.中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
C.传染病患者易把病传染给别人,也不宜游泳。另外女同学月经期间均不宜游泳。
D.以上都正确。
T.对
F.错
阅读下面的案例,回答问题:
1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么?
2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?
有一次化学公开课,教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时,将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后,全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟,而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻,微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家,并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来,一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中,而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽,试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净,结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去,请大家想一想,烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟,只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中,这时燃烧得更剧烈了,集气瓶中白烟在翻滚“同学们,你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时,教室里响起了掌声,不仅有学生的,还有听课教师的。