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[主观题]

国家举办各种学校，普及义务教育，发展( )。

国家举办各种学校，普及义务教育，发展（)。

国家举办各种学校，普及义务教育，发展()。

A、中等教育

B、职业教育

C、高等教育

D、学前教育

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第1题

九年制义务教育是指依照法律规定适龄儿童和少年必须接受国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民初等教育以及初级中等教育。()

九年制义务教育是指依照法律规定适龄儿童和少年必须接受国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民初等教育以及初级中等教育。（)

T、对

F、错

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第2题

城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、 “优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。()

城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、 “优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。（)

A.错误

B.正确

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第3题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育，幼儿园课程便具有非义务性，是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性，努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第4题

下列说法错误的是()。

下列说法错误的是（)。

A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境

B.创新教育的重要任务之一，就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境

C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合

D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源

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第5题

从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()

A.普及目标

B.基础目标

C.基本目标

D.终极目标

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第6题

到2020年，基本普及学前教育，义务教育水平进一步提高，普及高中阶段教育，加快发展()和社区教育。

A.高等教育

B.职业教育

C.远程继续教育

D.成人教育

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第7题

弥生文化的主要特点是水稻耕种的普及，金属工具的应用，阶级以及地域国家等开始出现。()

弥生文化的主要特点是水稻耕种的普及，金属工具的应用，阶级以及地域国家等开始出现。（)

A.错误

B.正确

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第8题

以下哪些选项是促使移动广告迅猛发展的原因（)？

A.移动互联网的发展

B.智能手机的普及

C.网上售后服务的发展

D.程序化购买技术的完善

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第9题

国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（)。

A.初级职务、中级职务和高级职务

B.初级职务和高级职务

C.中级职务和高级职务

D.初等职务、中等职务、高级职务

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第10题

公办幼儿园转制必须经（）审核批准。城乡中小学布局调整后，空余校舍要优先用于举办幼儿园

A.市级教育部门

B.国家教育部

C.省级教育部门

D.县级以上教育部门

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第11题

文化是指我们在学校所学习道德各种自然科学与人文社会科学知识。()

文化是指我们在学校所学习道德各种自然科学与人文社会科学知识。（)

A.错误

B.正确

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