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[单选题]

幼儿园组织机构的设置是指,是在一定的环境条件下,按一定()组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统。

A.权力等级

B.职位高低

C.形式与层次

D.活动结构

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第1题
幼儿园组织机构设置的标准:()
幼儿园组织机构设置的标准:()

A、行政组织体系要涵盖保教、保健、总务

B、照顾党、群、工、团等非行政组织的参与

C、人员任用要精心选拔

D、幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥

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第2题
幼儿园组织机构设置的标准:

A.行政组织体系要涵盖保教、保健、总务

B.照顾党、群、工、团等非行政组织的参与

C.人员任用要精心选拔

D.幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥

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第3题
幼儿园组织机构的设置(名词解释)
幼儿园组织机构的设置(名词解释)

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第4题
幼儿园组织机构的设置就是通过建立适宜的机构及活动原则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的任务目标。()
幼儿园组织机构的设置就是通过建立适宜的机构及活动原则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的任务目标。()

A.错误

B.正确

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第5题
学校组织机构设置的主要依据是()。

A.一定的社会环境

B.学校的一定时期的管理目标

C.领导旨意

D.学校的规模

E.人员安排需要

F.传统的办学模式

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第6题
狭义来讲,幼儿园环境是指:()
狭义来讲,幼儿园环境是指:()

A、幼儿园的内部环境

B、幼儿园内的物质环境

C、幼儿园内的人际环境

D、幼儿园的周边社会环境

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第7题
()是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。

A.幼儿园的设备

B.幼儿园环境

C.社区的物质环境

D.幼儿园的园舍

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第8题
狭义来讲,幼儿园环境是指:

A.幼儿园的内部环境

B.幼儿园内的物质环境

C.幼儿园内的人际环境

D.幼儿园的周边社会环境

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第9题
班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。()
班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。()

A.正确

B.错误

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第10题
领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程( )。
领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程()。

领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程()。

A、正确

B、错误

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第11题
《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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