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[多选题]
迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序,其步骤包括()等。
A.确定教学目标
B.分析教学对象
C.分析教学内容
D.制定具体的行为目标
E.设计标准参照测试
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A.确定教学目标
B.分析教学对象
C.分析教学内容
D.制定具体的行为目标
E.设计标准参照测试
A.肯普的教学设计程序
B.罗斯的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.加涅和布里格斯的教学设计程序
E.加利福尼亚大学的教学设计程序
A.赛义德
B. 詹姆逊
C. 本尼迪克特·安德森
D. 鲍德里亚
A.将目标纳入了评价活动之中
B.提出了非预期效应概念
C.具有元评价的作用
D.提出了在评价中应注重民主的重要理念
A.态度的激活
B.个体的特性
C.行为的情境限定
D.态度的特性
A.新行为主义教育
B.分析教育哲学
C.终身教育思潮
D.现代人文主义教育思潮
以下答案中,是对克特·兰(F.Lang)和格莱迪斯·兰(G.E.Lang)提出的集群行为理论进行叙述的有( )
A.集群行为的发生要有一群人密集在一起,彼此无法辨认,又能够直接互动
B.这些人还必须受到一种心理刺激,并且相互感染,使情绪达到炽热程度
C.集群行为的发生,是由于参加者感到,打破社会规范做出反常的行为,可以获得在场他人的赞许;同时,个人对这种行为不会承担责任,可以避免社会的惩罚
D.集群行为是被压抑在下意识中的潜在欲望在寻找发泄
D.集群行为的特征是原始的、动物性的、无意识的种族特性的混合物