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[主观题]

根据卡尔·罗杰斯对团体发展阶段的划分，由于成员彼此关心，所以必要时他们会面质别人，提出问题，协助别人澄清和处理矛盾，积极面对问题，这个阶段是（)

A、打破伪装

B、面质

C、将帮助延伸到团体之外

D、团体发展出治疗的能力

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第1题

卡尔•罗杰斯根据自己多年领导团体的经验和观察团体将团体的发展分为几个阶段：（)

A、14

B、15

C、13

D、12

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第2题

联合家庭模式是由美国著名心理治疗师()创立。

A.弗吉尼亚·萨提亚

B.明纽秦

C.阿尔伯特·埃利斯

D.卡尔·罗杰斯

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第3题

结构式家庭治疗法是由美国的（)在20世纪60年代创立的。

A、霍利斯

B、卡尔·罗杰斯

C、爱泼斯坦

D、米纽秦(Minuchun)

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第4题

罗杰斯的人格发展阶段理论对包括幼儿园课程在内的学龄前儿童教育产生过重要影响。()

罗杰斯的人格发展阶段理论对包括幼儿园课程在内的学龄前儿童教育产生过重要影响。（)

A.错误

B.正确

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第5题

卡尔·罗杰斯怎样看待无条件积极关注的作用？

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第6题

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理

论。

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第7题

卡尔·罗杰斯最有可能利用心理治疗研究中的( )。

A.认知疗法

B.行为矫正

C.心理分析

D.来访者中心厅法

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第8题

非主导性教学模式是美国（)心理学家卡尔.罗杰斯提出的。A．实验主义B．人本主义C．官能主义D．自然

非主导性教学模式是美国()心理学家卡尔.罗杰斯提出的。

A．实验主义

B．人本主义

C．官能主义

D．自然主义

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第9题

卡尔·罗杰斯所发明的“以来访者为中心”的理论代表了一种更流行、更易操作的咨询方式，这种理论的

提出导致了心理咨询的广泛普及。()

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第10题

以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人（)。

A.卡尔·罗杰斯

B.阿尔伯特·埃利斯

C.约翰·华生

D.戈登·汉密尔顿

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第11题

人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家()。

A.卡尔·罗杰斯

B.明纽秦

C.阿尔波特·埃利斯

D.萨提亚

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