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简述新教教育的共同点。

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第1题

简述新教伦理在实际生活中形成的必然推论。

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第2题

文艺复兴时期的教育包括()

A.人文主义教育

B.新教教育

C.世俗教育

D.府邸教育

E.天主教教育

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第3题

文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是( )。

A.人文主义教育

B.新教教育

C.天主教教育

D.耶稣会教育

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第4题

文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力，有较强群众性和普及性的是（）。

A.新教教育

B.人文主义教育

C.天主教教育

D.耶稣会教育

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第5题

宗教改革后的教育称为新教教育，以下哪一个不是其“新”的表现？（)A．教育的世俗化目的B．破除了中

宗教改革后的教育称为新教教育，以下哪一个不是其“新”的表现？()

A．教育的世俗化目的

B．破除了中世纪前教育的宗教性

C．强迫义务教育

D．国家对教育实行管理

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第6题

简述模式生物的基本共同点。

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第7题

简述抵押与质押的共同点？

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第8题

简述国际经济法与经济法的共同点与差异点。

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第9题

简述19世纪空想社会主义思想的共同点。

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第10题

简述三期梅毒的共同点。

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