下列评价方法中不能用于公益性项目评价的有()。 a.投资回收期 b.经济净现值 c.经济净年值 d.效益费用比
下列评价方法中不能用于公益性项目评价的有( )。
a.投资回收期 b.经济净现值 c.经济净年值 d.效益费用比
下列评价方法中不能用于公益性项目评价的有( )。
a.投资回收期 b.经济净现值 c.经济净年值 d.效益费用比
( )公益性项目相关方案的基本思路是将这些多方案转化为多个独立的方案组合,用评价独立方案的方法进行选优。
( )在公益性项目评价中,在考察项目的直接费用与效益的同时,还必须注意考察间接效益与间接成本。
A.FNPV<0,该项目一定是亏损的
B.一般用于独立方案的评价
C.FNPV不能真正反映项日投资中单位投资的使用效率
D.对于独立方案的评价,应用FIRR评价与应用FNPV评价其结论是一致的
A.对于独立方案的评价,应用FIRR评价与应用FNPV评价其结论是一致的
B.一般用于独立方案的评价
C.FNPV不能真正反映项日投资中单位投资的使用效率
D.FNPV<0,该项目一定是亏损的
A.计算项目的各种投资评价指标
B.该项目不可行,拒绝这个项目,不能进行投资
C.该项目可行,接受这个项目,可以进行投资
D.将项目计划发还给项目投资的提出部门,重新调查后,再做处理
A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。
C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。
A.访谈开始时,要设法取得被访者的信任和合作。
B.访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D.对幼儿进行评价,可以访问教师、家长,但不允许与幼儿本人谈话。