题目内容
（请给出正确答案）
A.告诉孩子要以眼还眼，以牙还牙。
B.与孩子耐心沟通，同时联系学校老师，家校合作，共同应对。
C.被人欺负了，还好意思回来诉苦？!
D.把孩子送到学校就是学校的事了。
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A.①③④
B.①②④
C.以上全部
D.②③④
应试教育背景下，教师一般把学习成绩好的学生划为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生，家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让孩子和学习成绩差的学生玩。
问题：你同意这种做法吗？试从心理学的角度进行分析。（5分）
A.婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B.严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感。
C.欣然接受。
A.对确实难以回归本校本班学习的当事学生，学校要积极配合相关部门妥善做好班级调整和转学工作。
B.“积极有效预防学生欺凌和暴力”、“依法依规处置学生欺凌和暴力事件”、“切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力”是《指导意见》体现出的重要原则。
C.对构成违法犯罪的学生，根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置。
D.不必关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现。
A.进行制止，并对男生进行批评教育
B.严厉制止，通知双方家长给予他们退学处理
C.交给家长处理，自己置身事外
D.少管闲事，说不定是校园小情侣的玩闹
