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[主观题]

19世纪前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。

19世纪前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。

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第1题
第一次世界大战后到第二次世界大战前,主要资本输出国是英国和()

A.德国

B. 美国

C. 意大利

D. 日本

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第2题
国际分工的形成阶段是()

A.19世纪中叶到第二次世界大战

B.16世纪到18世纪中叶

C.18世纪60年代到19世纪60年代

D.第二次世界大战后

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第3题
下列关于遗产的说法错误的是()A.作为一种特殊财产,遗产只存在于由继承开始后到遗产处理结束前

下列关于遗产的说法错误的是()

A.作为一种特殊财产,遗产只存在于由继承开始后到遗产处理结束前这段时间之内

B.自然人生存时拥有的财产不是遗产,只有在他死亡之后,遗留下来的财产才是遗产

C.遗产处理之后,已经转归承让人所有,也不再具有遗产的性质

D.一切遗留物都可以作为遗产

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第4题
第二次世界大战结束后,在外国垄断资本对华扩张中取得优势地位的是()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

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第5题
社会保险的()是从第二次世界大战结束到1973年第一次中东石油危机爆发的20多年间

A.调整时期

B.萌芽期

C.发展时期

D.成熟期

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第6题
以下是关于国家垄断资本主义的两段材料:国家垄断资本主义在第一次世界大战爆发前就开始形成,在两

以下是关于国家垄断资本主义的两段材料:国家垄断资本主义在第一次世界大战爆发前就开始形成,在两次大战期间得到一定的发展。而第二次世界大战结束后至现在,国家垄断资本主义获得广泛而迅速的发展。国家垄断资本主义的主要形式有四种:一是国家所有并直接经营的企业;二是国家与私人共有、合营企业;三是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程,包括国家向私人垄断企业订货、提供补贴等;四是宏观调节和微观规制。 结合材料回答问题: (1)分析国家垄断资本主义的成因。 (2)简述国家垄断资本主义的作用。 (3)分析国家垄断资本主义的实质。

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第7题
第二次世界大战结束后,正确制定应对苏联的政策和策略,成为中国革命胜利发展极为重要的条件。
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第8题
第二次世界大战结束后的“冷战”导致了()和()的分裂。

A.法国

B.德国

C.朝鲜

D.日本

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第9题
从第二次世界大战结束到1973年第一次中东石油危机爆发的20多年间,是社会保险制度的()。

A.创立时期

B.巩固时期

C.发展时期

D.调整时期

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第10题
第二次世界大战结束后,()率先按照《贝弗里奇报告》建成福利国家。

A.德国

B.美国

C.法国

D.英国

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第11题
全球化的第二次浪潮出现于( )。

A.1870年至第一次世界大战以前

B.第一、二次世界大战之间

C.第二次世界大战结束至1980年

D.1980年至今

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