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[主观题]
分析评价以康有为、梁启超和严复为代表的戊戌维新派对中国教育改革的贡献(可以其中的任何一人或两人为代表)。
分析评价以康有为、梁启超和严复为代表的戊戌维新派对中国教育改革的贡献(可以其中的任何一人或两人为代表)。
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分析评价以康有为、梁启超和严复为代表的戊戌维新派对中国教育改革的贡献(可以其中的任何一人或两人为代表)。
中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是()。
A.严复
B.梁启超
C.谭嗣同
D.康有为