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[多选题]

儿童道德发展包括儿童（)的发展。

A.道德情感

B.道德内容

C.道德认知

D.道德行为

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第1题

认同对于儿童心理发展的意义包括（)。

A.认同能够带给儿童以归属感和成就感

B.认同使儿童获得榜样的力量和发展动力

C.认同对儿童性别意识的发展具有重要的影响

D.认同对儿童道德意识的发展具有重要的影响

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第2题

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

A、错误

B、正确

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第3题

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

A.正确

B.错误

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第4题

柯尔伯格认知发展是道德发展的必要条件，认知发展决定着儿童的道德发展水平。()

柯尔伯格认知发展是道德发展的必要条件，认知发展决定着儿童的道德发展水平。（)

A.正确

B.错误

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第5题

（)认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展，把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。

A.维果茨基

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.马斯洛

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第6题

按照科尔伯格道德发展理论，应如何帮助2～9岁儿童形成良好的道德观念？

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第7题

皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。（）

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第8题

按照科尔伯格道德发展理论，应如何帮助12岁以上儿童形成良好的道德

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第9题

以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是（)。

A游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展

B游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展

C游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用

D游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展

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第10题

皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中，把儿童的道德发展划分为____。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第11题

按照科尔伯格道德发展理论，应如何帮助9～12岁儿童形成良好的道德观念？

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