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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

服务最根本的特征是()

A.差异性

B.不可储存性

C.无形性

D.不可分离性

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第1题

服务的特征有()

A.不可感知性

B.不可分离性

C.差异性

D.不可储存性

E.缺乏所有权

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第2题

下列()不是服务产品所具有的特征

A.是一系列活动

B. 是有形的实体

C. 过程性

D. 所有权不可转移

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第3题

（)是统计总体的特征。

A.差异性

B.大量性

C.同质性

D.不可知性

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第4题

以下不属于企业市场营销环境特征的是()

A.相关性

B. 多变性

C. 差异性

D. 统一性

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第5题

可变标志是总体同质性特征的条件，而不变标志是总体差异性特征的条件。()

可变标志是总体同质性特征的条件，而不变标志是总体差异性特征的条件。（)

A.正确

B.错误

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第6题

自然资源的基本特征有数量的有限性、整体系统性、地域差异性、功能多样性和不可再生性。()

自然资源的基本特征有数量的有限性、整体系统性、地域差异性、功能多样性和不可再生性。（)

A.正确

B.错误

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第7题

服务的生产和消费是同时发生的,生产的起始和结束就是消费的起始和结束是服务一般特性中的()。

A.不可感知性

B.不可分离性

C.品质差异性

D.不可储存性

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第8题

一个声音区别于其他声音的根本特征是音长。()

一个声音区别于其他声音的根本特征是音长。（)

A.正确

B.错误

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第9题

经济方法的根本特征是（)A.利益性B.有偿性C.间接性D.多样性

经济方法的根本特征是()

A.利益性

B.有偿性

C.间接性

D.多样性

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第10题

因为物流服务具有（)，因此物流企业不可能像生产企业调节生产力那样调节运力。

A.无形性

B.不可储存性

C.差异性

D.不可分离性

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第11题

学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性。()

学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性。（)

A.错误

B.正确

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