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[单选题]

一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程称()

A.文体区域

B.边际文化

C.文化区

D.文化圈

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第1题
当两种或更多的文化交遇时,相交文化间即会呈现一种独特的文化现象和状态,这种现象和状态即为跨文化。()
当两种或更多的文化交遇时,相交文化间即会呈现一种独特的文化现象和状态,这种现象和状态即为跨文化。()

A.正确

B.错误

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第2题
当两种或更多的文化交遇时,相交文化间即会呈现一种独特的文化现象和状态,这种现象和状态即为跨
文化。()

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第3题
文化是一种“存在”。存在是“有”,而不是“无”。“文化”与“文化表现”(或“文化现象”、文化形态)既有联系,又有区别“文化表现”等于文化加负载物(载体),是文化的“外化”或“外显”,它是多种多样、形态万千的,其多样性取决于载体的多样性( )。
文化是一种“存在”。存在是“有”,而不是“无”。“文化”与“文化表现”(或“文化现象”、文化形态)既有联系,又有区别“文化表现”等于文化加负载物(载体),是文化的“外化”或“外显”,它是多种多样、形态万千的,其多样性取决于载体的多样性()。

文化是一种“存在”。存在是“有”,而不是“无”。“文化”与“文化表现”(或“文化现象”、文化形态)既有联系,又有区别“文化表现”等于文化加负载物(载体),是文化的“外化”或“外显”,它是多种多样、形态万千的,其多样性取决于载体的多样性()。

T、对

F、错

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第4题
当两种或更多的文化交遇时,相交文化间即会呈现一种独特的文化现象和状态,这种现象和状态即为跨文化。()
当两种或更多的文化交遇时,相交文化间即会呈现一种独特的文化现象和状态,这种现象和状态即为跨文化。()

A.错误

B.正确

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第5题
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()

A.正确

B.错误

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第6题
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()
文化比较法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()

A.错误

B.正确

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第7题
社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。()
社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。()

A、错误

B、正确

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第8题
()是指一种文化个体或群体进入新的不同文化状态,由于必须对付一系列新的文化暗示和期望,而本国文化中的约定俗成在新文化状态下又不适用或行不通时,所经手的挫折、压抑、迷茫等总体创伤。

A.文化差异

B.文化交遇

C.文化休克

D.文化融合

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第9题
()是公共关系行为的一种能动反映,是一种公共关系观念或思想。

A.公共关系意识

B.公共关系形象

C.公共关系机构

D.公共关系文化

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第10题
()是一种借喻,指先天遗传和后天习得的,主动或被动,自觉与不自觉而置入社会主体的文化最小信息单元和最小信息链路,主要表现为信念、习惯、价值观等。

A.文化传统

B.文化传承

C.文化基因

D.非物质文化遗产

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第11题
横断研究法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。运用文化比较法有很多的优点。()
横断研究法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。运用文化比较法有很多的优点。()

A.正确

B.错误

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