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[多选题]

教学技能对内表现为________功能体系。

A.保证完成教学任务的知识

B.保证完成教学任务的技巧

C.心理特征

D.个性特征

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第1题

教学技能对内表现为________功能体系。

A.保证完成教学任务的知识

B.保证完成教学任务的技巧

C.心理特征

D.个性特征

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第2题

纸币的对内贬值表现为国内______；对外贬值则表现为本国______。

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第3题

电子政务对内体现为（)。

A.行政业务电子化

B.行政业务网络化

C.行政业务程序化

D.行政信息公开化

E.行政程序透明化

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第4题

国家主权是国家的最重要的属性，它表现为（）。

A.对内的最高权

B.在国际上的最高权力

C.对外的独立权

D.防止侵略的自卫权

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第5题

统一对外联合谈判外表现为六统一:统一领导、统一对外窗口、统一谈判班子、统一产品大纲、统一设备供货方案和统一日程;对内表现为两统一:统一要求和统一策略。（)

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第6题

它表现为法对社会主体和社会关系所发生的实际影响，它体现法同外部世界即国家生活和公民生活所发生的关系。这个它是指（）

A.法的作用

B.法的功能

C.法的价值

D.法的客观性

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第7题

以下对需要论述错误的一项是( )。

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

B.需要不一定具有对象

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上

D.需要是推动有机体活动的动力和源泉

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第8题

人力资源的质量，体现为（)状况

A.人力资源的体质

B.人力资源的知识

C.人力资源的技能

D.人力资源的道德

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第9题

三维目标在数学课程中的具体体现为：（)

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.情感与态度

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第10题

活性化组织中，管理者的角色在技能和关注点方面表现为改进技能，正确地做事。（)

活性化组织中，管理者的角色在技能和关注点方面表现为改进技能，正确地做事。()

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第11题

幼儿期运动技能表现为两大方面：一是（)的精细运动技能，二是全身性的身体运动技能。

幼儿期运动技能表现为两大方面：一是()的精细运动技能，二是全身性的身体运动技能。

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