通过是人们能够理解、便于记忆的语言文字来反映商品的性质、特点、用途、性能等,而对产品的命名叫()。
A.商品名称
B.商品包装
C.商品介绍
D.商品营销
A.商品名称
B.商品包装
C.商品介绍
D.商品营销
A.域名是Inlcrnet中为每台主机所取的一个具有一定含义又便于记忆的名字
B.域名具有层次结构
C.人们通过域名便可以知道主机所属机构的性质和类别
D.域名能使计算机自动地从IP地址中分享出相应的网络地址
A. 每次给予的内容尽量少些,便于理解和记忆
B.最重要的内容最先提供
C.以能够使患者听懂的方式解释问题
D.检查管理政策和教育目标,强调以“整体人”为服务对象,注意保护患者权益
E.较复杂的内容应写在纸上或让患者复述,以保证其正确理解
A.图形的信息量大,便于描述规模大的软件系统
B. 图形工具能够极好地概括描述一个系统的信息,比文字叙述能够更好地表达重要的细节
C. 图形能够更加直观地描述目标系统,便于用户理解和交流,有利于开发者与用户之间达成一致的需求
D. 图形比文字描述简单、形象
A.在上下文中理解和学习新词
B.通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇
C.在语言文学活动中掌握和运用新词
D.背诵和记忆的方式
A.在数学教学过程中,不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等,还应理解数学知识的来龙去脉,应注重知识的产生过程,而不是孤立地记住一些数学结论
B.在表示数学知识时,要根据学生的情况,考虑是通过一系列实例呢,还是通过一些概念和原理,或是一系列符号
C.在数学教学过程中,应把学习过的数学知识按一定的方式构造好,以便于学生记忆和保持
D.为了“迁移”做好充分的准备,应使学生对数学基本原理有深刻的理解,从而根据原理的结构,把掌握的模式应用到类似的事物中
E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣,把从中得到的愉悦作为鼓励学生学习的重要手段
A.政策是一种约束人们行为的规范和准则
B.政策主要通过引导来发挥作用
C.政策还是一种手段和策略
D.政策是一种伦理道德观念
E.政策是一种法律约束