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[多选题]

根据学习策略适用的范围,学习策略可分为:()。

A.特殊性学习策略

B.一般性学习策略

C.元学习策略

D.重复学习策略

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第1题
教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:()
教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:()

A、与直接控制方式相结合并灵活地相互转换

B、尽量避免使用间接方式

C、注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异

D、必须根据幼儿学学习方式的变化,灵活地转变自己的角色

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第2题
教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:()

A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换

B.尽量避免使用间接方式

C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异

D.必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色

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第3题
()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

A.学习策略

B.元认知策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第4题
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知策略

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第5题
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。
学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调节和控制技能

C、学习策略是内隐的学习规则系统

D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E、学习策略是元认知

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第6题
学习策略可以从以下几个方面进行描述?()

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

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第7题
____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤,如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A.认知策略

B.元认知学习策略

C.支持性学习策略

D.精细加工策略

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第8题
有效利用社会资源是人的学习策略之一。()
有效利用社会资源是人的学习策略之一。()

A.正确

B.错误

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第9题
学习策略包括()。
学习策略包括()。

A、认和策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、时间管理策略

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第10题
制订计划和自我调节学习就属于元认和策略的范畴。()

制订计划和自我调节学习就属于元认和策略的范畴。()

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第11题
元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。()
元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。()

A.错误

B.正确

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