题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
5到6岁的幼儿能够用（)来评价自己与同学之间的不同，并以此评判他们的行为同伴更好或更坏。
A杜会化实践
B杜会化比较
C社会化认知
D社会化程度
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运用自然观察法，结合"幼儿专注与坚持性评价指标"分析以下案例:
案例:龙龙画鱼
在一次美术活动中，张老师要求幼儿画两种颜色间隔的马赛克鱼，只见龙龙(男孩，4岁)先画好了鱼的外轮廓线和鱼身上的格子图案，可是到涂两种颜色时他有些坐不住了，开始东张西望，一会玩玩蜡笔，一会看看其他小朋友画得怎么样了。于是，张老师就引导龙龙先用一种颜色，涂一格空一格，不要拿着两支蜡笔不停地换，就可以画得很快。龙龙叉开始认真画起来，但是由于格子很小，龙龙一不小心就把颜色涂在外面了，他又赶紧拿橡皮擦掉，然后用指甲比着格子涂色，画着画着龙龙就又有些不耐烦了，又开始东张西望地转着蜡笔玩，但是看到别的小朋友都快涂完色了，就又赶紧给自己的画上起色来。
幼儿专注与坚持性观察评价表
分析与评价:
一个人还能想起自己在5～6岁时候在老家与爷爷奶奶在一起的一些事情，这种记忆为()记忆。
A．结构
B．程序
C．陈述
D．情境
