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[单选题]

儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是()

A.脑干

B.大脑皮层

C.后脑

D.沟回

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第1题
儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是()
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第2题
在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法是( )。

A.精细加工

B.复述策略

C.组织策略

D.计划策略

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第3题
多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域,其代谢机能高于正常儿童。()
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第4题
下列叙述中哪项是正确的?( )

A.知觉依赖背景信息的效应大多数是自下而上的加工

B.有时候你从你的记忆中看到的东西和你真实看到的东西一样

C.如果知觉完全是自上而下的,那么,你就会被一些此时此地的、普通的、具体的事实所约束

D.客体识别过程就是一个与大脑中同样的表征进行对比的过程

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第5题
多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域,其代谢机能高于正常儿童。()
多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域,其代谢机能高于正常儿童。()

A.正确

B.错误

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第6题
对储存于脑中的事物进行进一步的加工与存储,使之较长时间停留在头脑中的过程是()。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

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第7题
对储存于脑中的事物进行进一步的加工与存储,使之较长时间保持在头脑中的过程是 ()。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.认知

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第8题
儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。()
儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。()

A.正确

B.错误

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第9题
接受输入的词形或语音信息,并在头脑中解释词义的过程是语音的理解。()

接受输入的词形或语音信息,并在头脑中解释词义的过程是语音的理解。()

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第10题
句子分析指人通过听觉或视觉接受输入的词形或语音信息,在头脑中诠释词义的过程。()

句子分析指人通过听觉或视觉接受输入的词形或语音信息,在头脑中诠释词义的过程。()

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第11题
大脑中,由轴突组成的纤维,主要负责信息传递的是()。

A.灰质

B.脊髓液

C.白质

D.皮质

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