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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下述对于咨访关系特征的描述,正确的是()

A.特殊的工作关系

B.具有保密性的关系

C.动态关系

D.以与来访者保持一定强度且持续的求助动机为前提

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第1题
咨询师与来访者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A.咨访关系

B.多重关系

C.双重关系

D.和谐关系

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第2题
咨询中的“通情达理”的作用是()

A.通情达理使咨询师能设身处地地理解求助者,从而能更准确地把握材料

B.通情达理是求助者感到自己被接纳被理解,从而产生一种愉快、满足,有利于咨询关系的建立

C.通情达理促进求助者的自我表达,自我探索,从而达到更多的自我了解和咨访双方更深入的沟通

D.通情达理本身就是一种治疗因素

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第3题
以下不是预约设置目的的是()A.选择合适的来访者B.为咨询师选择合适的来访者C.签订咨访协议或

以下不是预约设置目的的是()

A.选择合适的来访者

B.为咨询师选择合适的来访者

C.签订咨访协议或知情同意书,为咨询提供准备

D.为来访者选择合适的咨询师

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第4题
属于收费设置的心理学意义的是()

A.收费设置是对咨访双方活动的制约方式和手段

B.收费设置体现了来访者自我成长的动力

C.收费设置是咨访双方自我价值的一种体现

D.收费设置有助于咨访双方在亲密感上保持恰当的距离

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第5题
咨询中,咨询师对峙求助者身上可能存在的矛盾有()。

A.言行不一

B.理想与现实不一

C.前后言语不一

D.咨访意见不一

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第6题
工信部2017年招标文件范本规定,下述对于投标文件细微偏差描述正确的是()。

A.个别地方存在漏项,但不会造成评标不公平

B.投标人提供的营业执照副本,未提供正本

C.投标人的细微偏差影响投标文件的有效性

D.投标人的细微偏差不影响投标文件的有效性

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第7题
对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。

A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系

B.教学目标和教学目的是类似的

C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的

D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

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第8题
以下对于变风量空调系统特征的描述错误的是()
以下对于变风量空调系统特征的描述错误的是()

A.变风量系统改变风量而温度不变适应负荷变化:

B.全年变风量运行,大量节约能耗

C.室内相对湿度控制质量较好

D.新风比不变时,送风量减小使得新风量减少,影响室内空气品质

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第9题
行为描述面试方法不仅描述了行为的结果,并且说明了产生行为的动机、个性特征、自我认知、态度等潜在方面的特征,因此采用行为描述方式方法解释素质与行为的驱动关系是非常有效的。()
行为描述面试方法不仅描述了行为的结果,并且说明了产生行为的动机、个性特征、自我认知、态度等潜在方面的特征,因此采用行为描述方式方法解释素质与行为的驱动关系是非常有效的。()

A.正确

B.错误

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第10题
犯罪人类学派认为犯罪人在生理上具有天生性,之后众多学者对于犯罪个体与生理特征的关系进行研究,分析出体型因素、生物化学因素和遗传因素与犯罪有着关联。()
犯罪人类学派认为犯罪人在生理上具有天生性,之后众多学者对于犯罪个体与生理特征的关系进行研究,分析出体型因素、生物化学因素和遗传因素与犯罪有着关联。()

A.错误

B.正确

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第11题
国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构,试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来,描述并分析空间的形式和演化。()
国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构,试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来,描述并分析空间的形式和演化。()

A.错误

B.正确

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