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如何认识我国三大社会主义改造的历史作用?

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第1题
如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

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第2题
下列有关社会主义改造的评价,正确的认识有()。

A.社会主义改造总体上是成功的,但也遗留下一些问题

B.后期要求过急,改造过快,工作过粗,形式简单划一

C.避免了引起生产力的破坏,减少了社会的动荡

D.社会主义改造的主体是对资本主义工商业的改造

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第3题
试述我国农业社会主义改造中的过渡性经济组织形式及其性质。
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第4题
我国社会主义初级阶段的时间是从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。()
我国社会主义初级阶段的时间是从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。()

A.正确

B.错误

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第5题
社会主义改造完成后,我国国家政治生活的主题是以阶级斗争为纲。

社会主义改造完成后,我国国家政治生活的主题是以阶级斗争为纲。

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第6题
我国对个人农业社会主义改造的过渡性经济组织形式包括()。

A.互助组

B.初级农业生产合作社

C.人民公社

D.高级农业生产合作社

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第7题
我国农业社会主义改造过程中,建立的农业互助组的性质是()。A.完全社会主义性质B.半社会主义性

我国农业社会主义改造过程中,建立的农业互助组的性质是()。

A.完全社会主义性质

B.半社会主义性质

C.社会主义萌芽性质

D.新民主主义性质

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第8题
我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是()(2008年单选)A.赎买B.统购统销C.公私合营

我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是()(2008年单选)

A.赎买

B.统购统销

C.公私合营

D.合作化

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第9题
社会主义改造完成后。我国国内的主要矛盾是无产阶级和资产阶级两个阶级、社会主义和资本主义两条道
路之间的矛盾。

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第10题
怎样认识党的三大优良作风?

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第11题
我国在对农业和手工业进行社会主义改造时采取的方针是()。A.积极引导、稳步前进B.自愿互利、典

我国在对农业和手工业进行社会主义改造时采取的方针是()。

A.积极引导、稳步前进

B.自愿互利、典型示范和国家帮助

C.鼓励、支持、扶助

D.利用、限制

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