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[单选题]
人们认识世界的目的在于()。
A.发展个人的兴趣爱好
B.实现对自身能力的改造
C.满足人类的求知欲望
D.实现对客观世界的改造
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A.发展个人的兴趣爱好
B.实现对自身能力的改造
C.满足人类的求知欲望
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A.随着客观情况的发展，各个总体所包含的总体单位数也在变动
B.随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有差异的
C.随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以变换位置
D.客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异
A.错误
B.正确
A.正确
B.错误
B.通过儿童心理学，把生物学与认识论和逻辑学相沟通，以揭示认知增长的机制，从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学
C.发生认识论提出认知结构的构造理论，强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用，并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据
D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响
E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用
A.KFPF
B.KFTF
C.KFFF
D.IRM
A.人类历史不外是大自然一幕隐蔽计划的实现
B.历史的目的在于人本身
C.人类历史同自然现象无异，同样受制于普遍的自然因果律
D.人类历史的发展是大自然预设下的产物
