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第3题
数学教学改革的特点包括
A.强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。
B.充分注重学生的个别差异。
C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。
D.注重计算器与计算机等先进技术的应用
第4题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括()。
A.提供足够的练习和反馈
B.激励学生在不同的情境中运用策略
C.引导学生评价训练的有效性
D.策略的专门教学与渗透学习相结合
E.引导学生生成新的策略
第9题
教师通过班级( )逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。
教师通过班级（)逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。
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A.工作评估
B.工作计划
C.工作总结
D.工作实施
第10题
下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是()
A.教育政策学综合运用各种知识和方法
B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究
C.教育政策学探索教育政策制定模式
D.教育政策学希望改变教育政策运行规律
第11题
博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。()
博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。（)
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A.错误
B.正确
