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[主观题]

在专业关系建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。()

在专业关系建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。()

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第1题
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是()。

A.个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动

B.个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主

C.在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任

D.个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺

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第2题
关于个案工作专业关系的性质下列错误的是()

A.专业关系要求个案工作者提供专业性服务

B.建立良好的专业关系的主要职责在于个案工作者

C.良好的专业关系的形成是目的

D.专业关系的形成有明确的目的

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第3题
在建立个案工作专业关系的过程中,个案工作者的责任包括()

A.准时出席安排的一些活动

B.一定满足案主的需要

C.以专业方法帮助案主提升自助的能力

D.将工作的重点集中在案主的问题上

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第4题
个案工作者在实施行为治疗时必须针对不同问题使用不同的治疗技术。下列不属于行为修正模式治疗技术的是()

A.放松练习

B.建立良好的专业关系

C.满灌疗法

D.系统脱敏

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第5题
掌握一些具体的技术有利于个案工作者和案主良好专业关系的建立。在建立关系阶段,个案工作者应该运用的技巧不包括()。

A.给案主贴标签

B.敏锐观察案主

C.简洁具体

D.激发案主的期望

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第6题
在目标制定的步骤中,下列说法不正确的是()。

A.随着专业关系的逐步建立,个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正

B.在解决问题的先后次序时,确定问题的难易程度是个案工作者同案主共同做出的选择

C.在解决问题的先后次序时,直接法是指先解决主要问题,再解决次要问题

D.在解决问题的先后次序时,间接法是指先解决主要问题,再解决次要问题

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第7题
个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。()

个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。()

A、正确

B、错误

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第8题
在服务计划的实施阶段,个案工作者主要注意的工作包括()

A.善于运用个案工作的方法与技术

B.进行阶段性检查与评估

C.只运用案主的社会资源

D.妥善处理与案主的专业关系

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第9题
在个案社会工作的专业关系的把握、维持、发展中,工作者始终处于()。

A、媒介者的地位

B、催化者的地位

C、协助者的地位

D、主导者的地位

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第10题
在个案工作程序的建立关系阶段,具体的技术包括()。

A.避免给求助者贴标签

B.专注地聆听

C.工作者要避免对案主过多过早地承诺

D.表达同感和接纳

E.简洁具体

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第11题
主要目的在于使案主相信个案工作者的能力,同意接受个案工作者提供的服务是指以下哪一项()。

A.签订服务协议

B.治疗

C.初次会谈

D.建立关系

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