下列关于培训的说法错误的是( )。
A.有效培训和学习能够使人们充分参与到变革的过程中
B.培训是一项持续进行的行为
C.培训不能是非正式的学习
D.培训教育人们重视战略和基本概念
A.有效培训和学习能够使人们充分参与到变革的过程中
B.培训是一项持续进行的行为
C.培训不能是非正式的学习
D.培训教育人们重视战略和基本概念
A.为了防止员工培训后跳槽,企业应该和员工签订培训协议
B.假如培训后企业由于培训经济效益有所增长,则说明培训是有效益的
C.企业培训的最终目的是提高企业的绩效
D.培训评估对全部培训项目都适用
关于现场培训方法说法错误的是()。
A在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式
B见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务,培训并不影响正常的生产活动
C见习培训的培训效率比较高,能够同时培训很多人
D工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排,或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会
A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间的差距
B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程
C.培训需求分析的基本目标就是确认差距
D.培训需求分析主要从组织的角度出发
A.通过考评可以了解管理者的工作质量。
B.考评是选拔和培训管理者的需要
C.考评是完善组织工作和调整管理者职位的需要。
D.考评不可以作为奖励的依据
A.要给最需要的时候选最需要的人进行培训
B.培训要根据岗位的要求以及在组织中的重要性选择合适的人员
C.培训既要体现企业的需要,同时也要考虑员工个人的愿望
D.培训要尽量节省成本
A.人职培训制度体现了“先培训,后上岗、先培训,后任职”的原则
B.培训风险管理制度是培训管理的首要制度
C.在制定培训奖惩制度时一定要明确培训可能出现的各种优劣结果的奖惩标准
D.设立培训评估制度既可以检验培训效果,也可以规范培训相关人员的重要途径
下列有关培训制度的推行与完善的说法,错误的是()。
A.监督检查人员仅限于企业高层领导
B.在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度
C.培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中
D.实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度
A.企业培训规划分成截然不同的部分,培训设计者必须严格按照其中的步骤进行操作
B.最可靠的培训需求分析基于实证性的数据,并在此基础上决定是否真正地需要培训
C.在培训规划中的工作分析就是任务分析,指不同的工作对培训提出的要求
D.培训规划设计最终要对培训的结果进行评价