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领导学的产生是社会实践发展的客观要求。（)

领导学的产生是社会实践发展的客观要求。()

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第1题

行政领导学是随着的发展而产生的，（)是历史发展的必然产物。

行政领导学是随着的发展而产生的，()是历史发展的必然产物。

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第2题

领导学产生的标志是：（)

A.分权制的形成与发展

B.决策从繁重的、技术化的论证过程中解脱出来

C.领导成为社会发展的需求

D.科学技术的不断发展

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第3题

公共关系活动是主观见诸于客观的一种社会实践，它是指社会组织为自身事业的发展长期从事各项

社会工作，实施具体公共关系计划的过程。()

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第4题

下列各项中，不属于管理会计产生发展原因的是（)。

A.社会生产力的不断进步

B.加强内部管理的客观需求

C.管理理论的不断发展

D.政府要求企业设置管理会计

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第5题

行政领导学是如何产生的？

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第6题

()是领导学发展的动力。

A.领导实践

B.领导理论

C.领导者

D.领导意图

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第7题

管理是一种社会实践活动，它伴随着人类社会活动的产生而产生，并伴随人类社会活动的发展而发展。（)

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第8题

我国领导学发展的关键时期是()。

A.20世纪30年代

B.20世纪80年代

C.20世纪70年代

D.20世纪90年代

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第9题

“咨询工作的专业化”的结果就是直接导致了领导学的产生。（)

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第10题

人的思想品德是在社会实践基础上，在主客体因素相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾转化的过

程中产生、发展和变化的。()

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第11题

促使比较管理学产生的原因很多，其主要原因有()

A.国际经济关系和跨国公司的迅速发展

B.管理对经济发展所起的重要作用

C.世界上两种不同社会制度的存在

D.管理理论发展的客观要求

E.生产管理发展的需要

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