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下面的说法中,正确的是()
A.3米的1/5和1米的3/5一样长
B.大于1/4而小于1/2的分数只有1/3
C.分数可以分为真分数、假分数和带分数
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A、3米的1/5和1米的3/5一样长
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.3米的1/5和1米的3/5一样长
B.大于1/4而小于1/2的分数只有1/3
C.分数可以分为真分数、假分数和带分数
A、3米的1/5和1米的3/5一样长
A.在增加一个车间1的工时,目标总利润不变;
B.在增加一个车间1的工时,目标总利润变大;
C.在增加一个车间1的工时,目标总利润变小;
D.以上说法均不对。
判断题:判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)有人说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师、美术家,或者使他们成为乞丐、强盗……” (2)托夫勒在《第三次浪潮》中指出:未来社会将是以家庭为中心的社会,家庭将成为教育的主要场所。所以,学校教育将逐渐消亡。 (3)有人说:“正是由于人们在成人教育方面首先对这一领域所进行的工作的性质、环境、进展以及遇到的障碍做出了一系列分析,才提出和制定了终身教育的理论,而且在一定程度上也发展了终身教育的实践”。因此,终身教育的实质也就是强调成人教育。
A、第一类错误——原假设为真,却错误地拒绝了原假设
B、第二类错误——原假设为假,却错误地接受了原假设
C、第一类错误发生的概率与第二类错误发生的概率之和等于1
D、样本容量固定时,不可能使两类错误发生概率都减小
下面的代码段中,执行之后i和j的值是()。 int i=1; int j; j=i++;
A.1,1
B.1,2
C.2,1
D.2,2
A.1小时中读完100页书的同学,学习效率高于读完10页书的同学
B.学习效率高的人,用同样的时间,比学习效率低的人在学习上收获更多
C.学习的产出既看数量,也要看质量
D.学习效率主要取决于人的先天因素
A.EPROM是不能改写的
B.EPROM是可改写的,所以也是一种读写存储器
C.EPROM是可改写的,但它不能作为读写存储器
D.EPROM只能改写一次