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()是指利用机械或流体动力的方法克服固体内部凝聚力使之破随，从而将3毫米以上的颗粒粉碎至10-25微米的操作技术。
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固体分散技术是指
A.利用两种具有相反电荷的高分子材料作囊材，将囊心物分散在囊材的水溶液中，在一定条件下相反电荷的高分子材料互相交联溶解度降低，自溶液中凝聚成囊的方法
B.药物与固体载体均匀混合制成高度分散物的方法
C.将药物包合或嵌入β-CD筒状结构内形成超微囊状分散物的操作
D.将药物分散于囊材的水溶液中，以电解质或强亲水性电解质为凝聚剂，使囊材凝聚包封于药物表面而形成微囊的方法
E.药物分装在空心囊壳中的操作
环糊精包合技术是指
A.利用两种具有相反电荷的高分子材料作囊材，将囊心物分散在囊材的水溶液中，在一定条件下相反电荷的高分子材料互相交联溶解度降低，自溶液中凝聚成囊的方法
B.药物与固体载体均匀混合制成高度分散物的方法
C.将药物包合或嵌入β-CD筒状结构内形成超微囊状分散物的操作
D.将药物分散于囊材的水溶液中，以电解质或强亲水性电解质为凝聚剂，使囊材凝聚包封于药物表面而形成微囊的方法
E.药物分装在空心囊壳中的操作
渐进放松训练 又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经焦虑的技术
自生训练 也称比赛模式化训练或比赛适应性训练，是指在训练中模仿比赛条件，用于运动员演练技术、战术和比赛应对策略的一种训练方法
生物反馈训练 利用全身各部位肌肉的紧张和放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的一种训练方法
系统脱敏训练 又称内脏学习或自主神经学习，是通过生物反馈达到控制生理指标的变化或维持这种变化的过程。
模拟训练 又称自主训练、自律训练、自我训练或自发训练，是在催眠术的启发之下提出的。
A、教育评价法
B、道德评价法
C、品德评价法
