自我激励和感同身受是()五个维度中的两个。
A.情绪智力
B.马基雅维里主义
C.积极强化
D.控制点
A.风清气正的政治生态
B.精简高效的政务生态
C.彰显魅力的自然生态
D.动力十足的经济生态
某校招生情况如下:
男生 | 女生 | |||||
工科 | 财经科 | 合计 | 工科 | 财经科 | 合计 | |
录取人数 | 300 | 50 | 350 | 100 | 100 | 200 |
报考人数 | 600 | 200 | 800 | 200 | 400 | 600 |
录取率(%) | 43.75 | 33.33 |
有人根据上表中该校合计平均男女生录取率的差别,指责该校在招生工作中对女生有所歧视。