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[主观题]

比较文学作为一门学科,在19世纪()年代即已萌芽,七八十年代正式产生。

A、三十

B、四十

C、五十

D、二十

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第1题
比较文学作为一门学科,在萌芽于19世纪()年代

A.三十

B.四十

C.五十

D.二十

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第2题
比较文学作为一门学科最终诞生于()年代末至90年代。
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第3题
下面关于法国学派的陈述,哪一项是正确的()。

A.法国学派产生于18世纪初

B.法国学派作为美国学派的一种反驳,在20世纪五十年代终于诞生了

C.从19世纪中期开始,法国出现了一批学者,积极地推动比较文学的教学和研究,终于使比较文学成了一门正式的学科,而且他们在研究理论、方法上有着较为完整的体系

D.在比较文学的历史上,法国人很早开始了具有比较文学性质的研究,因此,法国学派的诞生至少可以追溯到文艺复兴时期

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第4题
19世纪,比较文学从()研究中脱胎出来,成为一门独立的学科

A.文学理论

B.文学史

C.诗歌

D.文学

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第5题
1929年最早在中国开设"比较文学”课,标志着"比较文学”已作为一门学科出现在中国的大学是:

A.北京大学

B.清华大学

C.金陵大学

D.南开大学

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第6题
艺术学作为一门正式学科是在()才逐渐形成的。

A.19世纪初

B.19世纪中叶

C.19世纪末叶

D.20世纪初

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第7题
系统工程作为一门学科,形成于19世纪50年代。()

系统工程作为一门学科,形成于19世纪50年代。()

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第8题
消费者行为的研究始于19世纪么到20世纪初,美国学者凡勃伦的(),作为一门学科是在20世纪60年代以来,并首先在()的大学出现。

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第9题
系统工程作为一门学科,形成于19世纪50年代。()
系统工程作为一门学科,形成于19世纪50年代。()

A.错误

B.正确

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第10题
作为一门学科的文学人类学产生于什么时候?

A.18世纪后期

B.19世纪前期

C.19世纪后期

D.20世纪中期

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第11题
徽学作为一门学科,它是以二十世纪三四十年代开始的徽州各种专题研究为萌芽。()

徽学作为一门学科,它是以二十世纪三四十年代开始的徽州各种专题研究为萌芽。()

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