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更多“有就业焦虑心理的毕业生，可尝试运用暗示疗法和放松疗法减轻心理…”相关的问题
A.正确
B.错误
A.劳动预备制度
B.中等职业教育制度
C.岗前培训制度
D.集中教育制度
A.包括教导式的指导或者忠告、建议、直接指导等
B.成员之间的直接忠告往往暗示并传递了成员间相互的兴趣和关心
C.给予忠告和寻求忠告的行为有时是不良人际关系状况的一个重要线索
D.当来访者对疾病的来源、意义和严重性非常不确定时，提供理论框架和解释可以帮助他们减轻焦虑，获得对症状的可控制感
[案例]
材料1：从1999年扩招到现在，我国高等教育取得了跨越式的发展。我国已成为名副其实的高等教育大国。高等教育的数量和规模的问题已经基本解决，但高校毕业生就业形势严峻。大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题。以法学专业为例，1977年只有北京大学、武汉大学、吉林大学设有法学专业，在校生为232人。2001年设有法学专业的本科院校已达292所，2005年增至559所，2007年为603所。法学专业毕业生是1977年的千倍。法学专业本科毕业生就业的严峻形势早在2002年便已出现，在全国214个学科专业中，法学专业就业率排在187位，到了2005年便成了末位。
材料2：1993年2月13日，中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》，明确提出了大学生“自主择业”的要求，规定：少数毕业生由国家安排就业，多数毕业生进入人才市场自主择业。1998年8月29日，由第九届全国人大第四次会议通过的《高等教育法》，进一步把自主择业确定为大学生的个人权利，受到法律保护，同时也规定大学生在择业过程中必须遵循就业市场的规则，履行相应的义务，迎接用人单位择优录用的市场竞争，对个人行为负责，独立承担相应的民事义务。
请回答：
(1)根据材料1分析，我国大学毕业生就业形势严峻的原因有哪些？
(2)根据材料2分析，对大学生来说，应如何树立正确的择业观和创业观？
