题目内容
（请给出正确答案）
A.是教师预先设计的，主题与主题之间的逻辑性有待进一步确认
B.强调课程的“动态设计”和“随即生成”，突出“弹性计划”的特征
C.设计与实施之间界限分明
D.主张课程要生活化，要以完整的学习促进幼儿整体的发展
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更多“项目活动和单元主题活动相比，下列属于其的特点是（)”相关的问题
A、最终输出是用WBS中的工作包来说明的
B、最终输出被描述为项目可交付成果或有形产品
C、最终输出被描述为活动或行动步骤
D、分解在范围定义中的用途与活动定义中的用途完全相同
A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。
B.引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。
C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。
旅游项目创意就是对旅游规划区最适合开展的项目进行()。
A主题凝练
B区位选址、功能分析
C游乐建设活动安排
D形象设计和建设方案策划
T.对
F.错
A.态度
B.成本
C.效率
D.收益
B.由两个以上的自然人、法人或者其他组织合作开发的软件，其著作权的归属可以由合作开发者签订书面合同约定
C.由国家机关下达任务开发的软件，著作权的归属与行使由项目任务书或者合同规定;项目任务书或者合同中未作明确规定的，软件著作权由接受任务的法人或者其他组织享有。
D.自然人在法人或者其他组织中任职期间所开发的软件是从事本职工作活动所预见的结果或者自然的结果的情况下，该软件著作权由该法人或者其他组织享有
A.调动与幼儿相关的主题经验
B. 实地考察
C. 使幼儿认识到并明确想要探讨的问题
D. 准备下一阶段的活动
E. 与家长沟通幼儿相关的主题经验
