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[单选题]

清华大学彭林教授认为:周公制礼作乐,中国文化的底蕴从此得以确立,其后经过孔子及其弟子的弘扬,成为博大精深可以经纬万方的巨大体系,成为“修身、齐家、治国、平天下”的大经大法。对此理解准确的是()

A.西周礼乐制被后世沿用

B.国人文化传承意识增强

C.礼是中国文化基本元素

D.儒学经世致用的入世观

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C、礼是中国文化基本元素

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更多“清华大学彭林教授认为:周公制礼作乐,中国文化的底蕴从此得以确…”相关的问题
第1题
简论周公的“制礼作乐”。

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第2题
周公制礼作乐奠定了中国文化的底蕴。()
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第3题
西周初年,周公制礼作乐,始行嫡长子继承制。()

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第4题
周公制礼作乐,“礼”是指礼仪、道德准则。()

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第5题
周公“制礼作乐”,本质上是对殷商“先鬼而后礼”的反动。()

周公“制礼作乐”,本质上是对殷商“先鬼而后礼”的反动。()

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第6题
周公制礼作乐,激发了人文主义精神,为孔子儒学的诞生提供了丰厚的滋养。()
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第7题
周公“制礼作乐”的历史背景是:

A.天下甫定,百废待兴

B.天下大治,和平盛世

C.武王去世,成王年幼

D.天子有德,王权稳固

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第8题
周公“制礼作乐”,“礼”、“乐”的作用分别是()?

A.规矩与欢乐

B.尊尊与亲亲

C.差别与欣赏

D.等级与亲仁

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第9题
中国最早实施教授治校的理念是清华大学。()
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第10题
徐立根教授在我国哪个大学任教?

A.清华大学

B.中国政法大学

C.北京大学

D.中国人民大学

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第11题
关于周公的说法,以下错误的是()。

A.曾两次辅佐周武王东伐纣王

B.是周文王次子

C.制礼作乐

D.制定和推行了一套维护君臣宗法和上下等级的典章制度

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